Витамины на вкус. 3 апреля в детском саду №31 «Школа здоровья» провела мероприятие под названием «Наши друзья - витамины!». Участниками стали воспитанники младшей, средней и старшей групп. Студенты организовали занятие в игровой форме, которое помогло детям лучше узнать о витаминах. Ребята с удовольствием закрывали глаза и пробовали различные фрукты, стараясь угадать их на вкус. После этого они обсуждали, какие витамины содержатся в каждом из них, что стало отличным способом расширить их знания о здоровом питании. Занятие прошло очень ярко, вкусно и весело, оставив приятные впечатления у всех участников!

Вейпы — скрытая угроза. 16 апреля «Школа здоровья» провели профилактическую беседу с учащимися 9 класса школы №8 на тему: «Вред вейпов».
✔️ Цель встречи — профилактика вредных привычек и формирование осознанного отношения к своему здоровью.

18 апреля в филармонии прошла Ярмарка профессий! Наш колледж тоже не остался в стороне. Для выпускников школ студенты провели мастер-классы: зашивание раны, наложение повязок, взятие крови из вены, пеленание младенцев, и даже очень интересный опыт — «Реакция перекиси и крови»!. Интерес проявляли не только школьники, но и сотрудники полиции, преподаватели школ и университетов, студенты ПГУ и техникумов.  

Наши студенты не просто показывали медицинские манипуляции, но и увлекали всех желающих в этот уди ... Читать дальше »

2 апреля состоялся методический совет на тему «Использование интерактивных методов на занятиях». Своим опытом работы поделились преподаватели  цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин. Преподаватель анатомии и физиологии человека Тюлькаев Никита Юрьевич рассмотрел интерактивные методы обучения, направленные на повышение эффективности усвоения материала и развитие профессиональных компетенций у студентов. В своем выступлении подчеркнул, что особое внимание уделяется практическому применению знаний и формированию самостоятельности в обучении. 
Анатомия и физиология человека – фундаментальная дисциплина для подготовки медицинских специалистов. Она формирует базовые знания о строении и функционировании человеческого тела. Оптимизация преподавания крайне важна для качественного образования. Это требует внедрения современных методов и технологий, повышения ответственности студентов и развития их самостоятельности. 

Использование современных образовательных технологий является ключевым условием повышения качества образования и снижения нагрузки на студентов. Инновационная модель организации учебного процесса по анатомии и физиологии человека основывается на развитии навыков работы в команде, толерантности и умения обращаться за помощью. Это способствует приобретению профессиональных навыков, саморефлексии и освоению компетенций.
Интерактивное обучение – это способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности обучающихся, который означает вклад каждого участника образовательного процесса в ход ... Читать дальше »